Nach dem ersten Hansa-Konvent arbeiteten die Teilnehmenden in kleineren Arbeitsgruppen weiter am Quartier-Gemeinwohl-Index und schufen damit eine essentielle Grundlage für die zukünftige Förderung von Projekten im Viertel und stellten damit gleichzeitig sicher, dass diese im Einklang mit den Interessen der Bürger:innen des Hansaviertels sind.

Am 15. und 16. Juni 2019 kamen 200 zufällig eingeladene Bürger:innen zum ersten „Hansa-Konvent“ im Blauen Saal in der Montessori-Schule im Hansaviertel zusammen. Hier diskutierten und arbeiteten sie ein Wochenende daran, Werte und Ziele festzulegen, die für die Zukunft ihres Hansaviertels wichtig sind.

Per Zufallsauswahl wurden 200 Menschen aus dem Hansaviertel zum ersten Hansa-Konvent eingeladen. Projektlotse Sascha und sein Team klingelten daraufhin persönlich an den Türen der ausgewählten Viertelmenschen, die damit die einmalige Chance bekamen, dabei zu sein.

Das Hansaforum hat gewonnen! Es ist zum Pilotquartier vom Projektaufruf „Stadt gemeinsam gestalten. Neue Modelle der Quartiersentwicklung“ geworden. Auch drei weitere Projekte aus Nürnberg, Altenburg und Hannover haben die Auszeichnung und damit verbundene Zuwendung erhalten. Auf dem 12. Bundeskongresses der Nationalen Stadtentwicklungspolitik in Frankfurt am Main wurde das Hansaforum offiziell in der altehrwürdigen Paulskirche geehrt. Seitdem arbeitet ein engagiertes Team der B-Side unermüdlich daran, die Vision des Hansaforums Wirklichkeit werden zu lassen.

Das Hansaforum schafft es unter die letzten zehn der 100 Bewerbungen zum Projektaufruf „Stadt gemeinsam gestalten! Neue Modelle der Quartiersentwicklung“. Aus diesem Grund reist das Bundesinstitut für Bau-, Stadt- und Raumforschung (BBSR) am 20. August 2018 nach Münster, um die B-Side, ihr Projekt Hansaforum und das Bezugsquartier Hansaviertel persönlich kennenzulernen. Dank engagierter Kräfte aus der B-Side und zahlreicher Initiativen, die die Vielfalt an Engagement im Hansaviertel stellvertretend abbildeten, gestalteten alle Beteiligten ein erfolgreiches Kennenlernen.